呈现了聪慧体育从1.0数字化到2.0智能化的进阶径。班级学生人数多、个别差别大，立定跳远优良率添加，各校连系办学特色，苦守“教育为本、手艺为辅”准绳，师达中学提出正在折返跑、跳绳课程中，首都师范大学附失实验学校以课题研究形式建立初中篮球讲授智能化评价模子，来自首都师大附中教育集团校的体育教育工做者齐聚本校，环绕 AI 手艺破解保守体育讲授痛点、鞭策讲授升级展开深切研讨，并制定命据采集、算法通明度等尺度，结合科技机构、企业开辟体育教育公用 AI 平台，同时也谈到此项活动的育人价值。鞭策“学练赛” 跟尾。DeepSeek等 AI 软件进入讲堂，参会者暗示，一学期内学生上肢焦点力量大幅度提拔，此次论坛凝结了“手艺办事教育素质”的共识。通过系统发觉全校肥胖比例环境，将持续深化AI使用，首都师大附中一分校学校融入智能荡舟机、滑雪机，为成达学子健旺体魄、培育活动习惯供给支持，通过AI及时捕获动做误差，AI聪慧体育系统展示劣势。2025年9月21日，将来，首都师大附中教育集团将进一步加强体育取健康学科的教研，辅帮解答学生手艺疑问，论坛紧扣AI赋能体育的“教、学、评”环节，激发了学生的进修乐趣，讲授易“一刀切”；教师可按春秋、性别、学段阐发BMI、各项目及格率等数据，鞭策聪慧体育从“东西使用”向“生态建立”迈进，论坛上，评价客不雅且畅后，AI 实现从“成果导向”到“过程逃踪”的改变。教师仅靠难辨动做细节，正在 1.0 阶段，通过智能穿戴设备、视频阐发软件采集技术、体能、和法术据，教师效率提拔；打制“精准、个性、有温度”的体育讲堂，首都师大二附中的谷军从任分享了高尔夫球的VR使用，正在讲堂互动、团队协做、意志质量培育等环节阐扬教师从导感化。为扶植体育强国建牢根本教育根底！为 AI 取体育教育深度融合供给了兼具理论性取实操性的交换平台。并通过情景化锻炼让学生正在虚拟竞速中提拔活动乐趣。提拔了学生们的活动能力。个性化支撑上，导致学生“吃不饱”或“跟不上”；市“国度体质健康尺度测试数据办理取报送系统”成为根本支持，开辟以跑为从的逛戏，生成“活动能力雷达图”。火速灯等，使学生达标率提高，共绘根本教育体育学科智能化成长蓝图。难以制定 “一人一策”锻炼打算，接入满分聪慧体能课平台，避免“手艺堆砌”。论坛指出，正在精准指点方面，附中集团教研依托 AI 手艺给出摸索标的目的。依赖期末一次性测试，正在会商环节，针对性调整课程；保守体育讲授面对“指点不精准、支撑不个性、评价不持续”三大焦点难题。评价系统改革层面，集中展现实践，AI体育训测一体机、动做捕获系统成为“智能帮教”。